2º semestre vem ai

Bom pessoal, esse semestre foi muuuuuuuuito corrido vééééi, começamos com uns meses de atraso e foi uma correria louca, então tive que priorizar algumas coisas e deixei o blog em segundo plano, mas agora tudo entrou nos eixos, semana que vem dia 9 de agosto começa o 2º periodo e vou tentar postar algumas coisas aqui com mais frequncia, vou postar meu joguinho, trabalho de final de periodo, e contar como anda o curso, nesse primeiro periodo foi muita programação e algoritmos, matematica e fisica e alguns toques de estrutura de jogos, menus, uso, interação essas coisas.

Ai fica um aperitivo, a capa do meu joguinho hehe

CAMPANHA IMPOSTO JUSTO PARA VIDEO GAMES

A indústria global de videogames já ultrapassou a indústria do cinema e da música.

Mas o Brasil representa apenas 0,5% da indústria de videogames.
Até o México, muito menor que o Brasil, já chegou aos 2%.

Por quê?

Por causa dos altos impostos que fazem consoles e jogos custarem até o triplo do que custam nos Estados Unidos.
Essa situação é absurda.

Os impostos altos:

- estimulam a pirataria
- prejudicam o consumidor
- prejudicam os varejistas
- prejudicam milhares de estudantes de desenvolvimento e design de games
- prejudicam desenvolvedores e publishers de games
- desestimulam investimento nas tecnologias de ponta, necessárias para o desenvolvimento de games no Brasil
- desestimulam as grandes empresas de games de investir no Brasil.

O Brasil tem hoje 195 milhões de habitantes, dos quais mais da metade são jovens.

É o mercado com maior potencial para crescimento, neste momento, no universo dos games.
Para isso, precisamos fazer nossa parte. Cobrando a diminuição dos impostos sobre games.

Muitas ações podem e devem ser tomadas neste sentido.
De todas, uma é a mais urgente.
O projeto de lei 300/07, apresentado em 2007 pelo então deputado Carlito Merrs (PT-SC), estende para os videogames os benefícios que desoneram produtos de informática.

Se for aprovado, os videogames vão ficar mais baratos instantaneamente.
O problema é que desde 2008 ele está parado na Comissão de Finanças do Senado. O relator é o deputado Antonio Palocci (PT-SP).
Não é possível um projeto de lei de tamanho impacto econômico ficar paralisado dois anos.

A campanha CAMPANHA IMPOSTO JUSTO PARA VIDEO GAMES tem o objetivo de forçar a aprovação desta lei, através da pressão organizada dos brasileiros.
Através de um abaixo assinado e de uma campanha online, faremos chegar a Brasília a voz de milhões de gamers e do mercado organizado de videogames.
Faça sua parte! Entre nesta corrente já e divulgue para seus amigos. Todo mundo precisa dizer:

CAMPANHA IMPOSTO JUSTO PARA VIDEO GAMES

À Câmara dos Deputados, Brasília
Eu, abaixo assinado, peço a aprovação do projeto de lei 300/07, que desonera os videogames, no mais curto prazo possível.
Ao Deputado Antonio Palocci, Câmara dos Deputados, Brasília
Deputado Palocci, aguardamos parecer favorável ao projeto de lei citado, no mais curto prazo possível, assim como empenho do Congresso para sua aprovação.

Ajuda ae gente pro mercado crescer e eu ter emprego no final do meu curso.

http://www.impostojustoparavideogames.com.br/

IPD e EdD

IPD (Introdução ao Processamento de Dados)
EdD (Estrutura de Dados)

São matérias um pouco parecidas, em certas horas uma atropela a outra, enquanto em EeD estudamos Algoritmos e devemos começar a programar em alguns dias, o IPD praticamente começou com informações basicas sobre o computador, Memória Dinâmica, Processadores, Cache, quase um curso basico de manutenção hehehe, depois vem um introdução em redes e devemos programar daki umas 2 semanas tbm, to enrolando pra baixar uns programas, Delphi C++, Scratch e Portugol, depois que estiver com eles comento um pouco sobre cada um.

JOGOS DIGITAIS

Encontrei esse descritivo no Guia do Estudante, e achei interessante colocar aqui, ele está bastante detalhado e recheado de informações sobre o curso


Esse tecnólogo cria, desenvolve e implanta jogos eletrônicos para diversas mídias, como computadores, videogames, internet e celulares. Ele trabalha com games de entretenimento, educativos, advergames (jogos interativos, que transmitem mensagens publicitárias) ou empresariais. Domina todo o processo de elaboração de enredo, personagens e cenários que compõem um jogo em três dimensões (3D),desenvolvendo a lógica que está por trás dos efeitos e recursos empregados em cada jogo e também os recursos de áudio e vídeo para deixar o ambiente virtual similar à realidade, como em um filme. Desenvolve ainda comandos que garantem resposta rápida, imagens apropriadas e som adequado a cada movimento. Atua principalmente em empresas desenvolvedoras de jogos, agências de publicidade, de comunicação, de design, de websites e produtoras de audiovisuais. Domina linguagens de computação das mais diversas plataformas, como PC, celular, web ou console.

O mercado de trabalho

Pesquisa divulgada em julho de 2008 pela Associação Brasileira das Desenvolvedoras de Jogos Eletrônicos (Abragames) mostra que o mercado de desenvolvimento de jogos está em contínua expansão e cada vez mais requisita o tecnólogo. Além das empresas do setor, novos campos se abrem para esse especialista. No publicitário, por exemplo, ele é contratado para criar os advergames, jogos focados em estratégias de comunicação e marketing de companhias como AmBev, Coca-Cola, General Motors, Samsung e Claro. Organizações que trabalham com educação a distância também procuram o profissional, bem como produtoras de animação e vídeo, já que, durante o curso, o tecnólogo tem aula de modelagem e animação em 3D. Outro mercado em expansão é para autônomos que desenvolvem jogos empresariais sob encomenda. Nesse caso, o profissional estuda o perfil da companhia que contratou o serviço e suas necessidades para criar jogos sob medida para treinamento de equipes. A atuação desse especialista pode estender-separa o desenvolvimento de softwares em geral, e não apenas os de entretenimento. Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco e Rio Grande do Sul apresentam as melhores chances de colocação, já que concentram a maior parte das empresas de desenvolvimento de jogos instaladas em todo o país.

O curso

O currículo é forte em matemática aplicada, algoritmos, hardware, software e programação de sistemas e redes de computadores. As disciplinas mais específicas, que lidam diretamente com os games digitais, incluem fundamentos de física para jogos, computação gráfica, técnicas de animação, design para jogos e desenvolvimento de projetos de jogos de entretenimento. Como muitos profissionais trabalham deforma autônoma, há ainda disciplinas como empreendedorismo e legislação. Algumas escolas oferecem aulas de inglês técnico.

Duração média: dois anos.

Outros nomes: Análise de Sist. e Tecnol. da Inf. (desenv. dejogos dig.); Des. de Anim.; Desenv. de Jogos Dig.; Design de Anim.; Design e Desenv. de Jogos.

O que você pode fazer

ProgramaçãoProgramar os efeitos e recursos do jogo usando linguagem lógica de programação e algoritmos.Design de gamesRoteirizar os jogos. Definir o tema, o gênero (ação, aventura), o número de jogadores, as regras e os requerimentos do sistema.Modelar jogos em 3DFazer o acabamento e a animação, incorporar funções de iluminação e de tratamento de superfícies em jogos de três dimensões. .IlustraçãoDesenhar cenários, situações e personagens

Creditos: http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/comunicacao-informacao/profissoes_279105.shtml

Começou a correria...

Semana passada, não tive tempo de postar nada aqui, trabalho e curso junto tão comendo meu tempo hehehe, queria falar sobre a matéria de IHC semana passada, na qual estávamos assistindo o documentário, A Era do Videogame, documentário da Discovery, muito bom, um pouco tendencioso pro lado "Norte Americano", se puderem assistam, são 5 partes e acho que hoje vamos ver a ultima, depois vem um resumo pra entregar, que eu acho que vou postar aqui tbm, fica tipo uma sinopse pra quem não viu e vai ficar com vontade de ver hehehe. que gosta de games ñ pode ficar sem ver.

Você sabe o que é um algoritmo?

Então, foi assim que comeou a aula sobre estrutura de dados ontem a noite, parece coisa simples ao inicio, pela propria definição, de que um algoritmo é um conjunto de instruções que devem ser seguidas a risca, como um manual de instruções ou uma receita de bolo, essa foi a definição que o professor passou hehehe, mas ai vai a da wikipedia pra quem ficou mais curioso...

http://pt.wikipedia.org/wiki/Algoritmo

Não vou reproduzir o texto por ele ser um pouco extenso, mas é legal, leiam...

Em matematica continuamos em matrizes, depois começa a materia nova e ja mandaram comprar o livro Um curso de geometria analitica e algebra linear.

Boa pascoa pra todos e até segunda...

Feriado se aproximando hehehe

Então, hoje 31/03/10 é o ultimo dia de aula dessa semana, amanhã a prefeitura dispensou os servidores e sexta é o feriado propriamente dito, entãopostagens aki vão ser randomicas sobre outrs assuntos ligados a games hehehe, (estou ontando a estratégia de postagens ainda), mas falando de ontem, tivemos 3 aulas; Matemática, Introdução ao Processamento de Dados e Interação Humano Computador, em Matemática começamos com Matrizes suas definições e uns exercícios para desenferrujar hehehe, ja em I.P.D. o professor so deu a introdução da matéria, dizendo o que iriamos estudar, Processamento de dados, Algoritmos e Programação e ja mandou baixar o Delphi C++ pra se familiarizar, e por fim a aula de Interação Humano Computador, é uma materia meio confusa (pensei que ia tratar de teclados e joysticks), mas o professor pediu pra redigirmos um texto sobre o jogo que mais gostamos e por que esse jogo nos cativa, esse comecinho está sendo trankilo vamo ver da semana que vem pra frente...